• wyjaśnia znaczenie symboli umieszczanych na metkach odzieżowych • stosuje odpowiednie metody konserwacji ubrań • podaje zastosowanie przyborów krawieckich • ocenia swoje predyspozycje techniczne w kontekście wyboru przyszłego kierunku kształcenia • właściwie dobiera materiały i przybory krawieckie wyjaśnia znaczenie symboli umieszczanych na metkach odzieżowych stosuje odpowiednie metody konserwacji ubrań sowanie przyborów krawieckich ocenia swoje predyspozycje techniczne -określa pochodzenie włókien wymienia nazwy ściegów krawieckich i wykonuje ich próbki III.18 VI.1-5 wyjaśnia znaczenie symboli umieszczanych na stosuje odpowiednie metody konserwacji ubrań podaje zastosowanie przyborów krawieckich ocenia swoje predyspozycje techniczne w kontekście wyboru przyszłego kierunku określa pochodzenie włókien wymienia nazwy ściegów krawieckich i wykonuje ich próbki III.1-8 VI.1-5 To takie proste! Katalog wymagao programowych zajęć technicznych na poszczególne stopnie szkolne Klasa 5 Oceniana tematyka Ocena dopuszczająca dostateczna dobra bardzo dobra celująca… wyjaśnia znaczenie symboli umieszczanych na metkach odzieżowych stosuje odpowiednie metody konserwacji podaje zastosowanie przyborów krawieckich ocenia swoje predyspozycje techniczne kontekście wyboru przyszłego kierunku kształcenia To takie proste! - Pokrowiec na telefon 1 opracowanie planu pracy organizowanie stanowiska pracy symboli umieszczonych na metkach odzieżowych • • poprawnie posługuje się terminami: włókno, tkanina, dzianina, ścieg, konserwacja odzieży • określa pochodzenie włókien • rozróżnia materiały włókiennicze • wyjaśnia znaczenie symboli umieszczonych na metkach odzieżowych • 1.2 2.1 • wymienia nazwy przyborów .

znaczenie symboli na metkach odzieżowych